Trazo de las letras suelo (psicomotricidad y grafomotricidad)

Comentarios en la asamblea:
-¡Seño!, la Y no tiene punto.
-Otro responde- Ni la J lleva el punto.
- ¿Dónde están los puntos?
- Debemos estar muy atentos en el cuento y en la canción  de la Y para averiguar dónde está el punto, cómo habla, ...
  • Después da escuchar, dramatizar, dialogar, observar  el cuento de la Y;   realizamos el trazo en el suelo para realizar el recorrido de cada letra.
http://lourdesgiraldo.net/recursos/abecedario3/




Contamos el cuento y realizamos el trazo en el suelo.
¡Todos quieren salir! pero... hay que esperar turno.















  • Realizamos el trazo en el patio del colegio

En el patio realizamos  el recorrido de la M





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